五年二班的回憶錄-求學篇
卷一 兒時記趣
第二章 小一，1969-1970
之三、考場初體驗
還沒入學之前，就不斷從二老和兄姊口中聽到那隻學府惡獸的大名，據說一旦遇上，總要如影隨形好多年。是囉，不是「考試」還有誰？
經歷過「答對才能下課」的驚嚇洗禮之後，第一次與「考試怪獸」正式交鋒的時刻終於來臨。那一回，老師要我們默寫所有37個注音符號。那個年代的物資極度貧乏，並沒有像樣的測驗紙可用，平常像這樣的小測驗，用的都是一面粗糙一面光滑的「單光紙」，而且要把大約B4大小的單光紙先裁成四等分，以節省紙張。剛入學的我由於拿筆姿勢彆扭，字總是寫不好，可是每回用單光紙默寫或聽寫測驗，卻總有辦法把字排列整齊。因為老媽事先傳授了一個她自創的絕招：當空白試卷發下來，大家忙著寫名字的時候，我正努力地把紙張對摺對摺再對摺，白紙上就會出現直行的摺痕。攤平之後，才開始寫名字。於是，當大家的ㄅㄆㄇㄈ在白紙上飛來飛去的時候，我沿著摺痕排寫出來的字跡雖然不好看，卻也整齊得讓老師眼睛一亮。那一次，「考試怪獸」並沒有把我擊倒，反而自此給我帶來不小的成就感。
小一的國語課，首先登場的是一本「首冊」，主要是學習注音符號。接著才是第一冊，正式開始學習國字。那時的中小學教材不像現在這麼複雜，就只有一綱一本，全是國立編譯館的獨門生意。我們常會開玩笑，故意把音念岔，笑稱是「國立殯儀館」，所以調教出一堆行屍走肉。當年的課本封面及內頁的插畫倒是挺寫實，不論是穿著短褲、梳著西裝頭的小男生，還是穿著吊帶裙、紮個小馬尾的小女生，至今仍讓人津津樂道。
我入學時用的課本是1968年修訂的版本，國語課本第一冊第三課是《我的同學》：
我是王小美
他叫李大同
林明明最高
方英英最小
我們一同讀書
也一同遊戲
這個版本是「五年級」世代專屬的共同回憶。因為到了1975年改版時，這一課被刪掉，「六年級」以後的學子們無緣認識王小美和她的同學。這倒也成了「五年級」們的一個鮮明標記：你認識王小美和李大同嗎？哈哈！一試便知。只是不太明白當年的改版編輯們為何痛恨王小美，以至於在國語第三冊第四課《給爸爸的信》中，硬是要她改名為王小英，連爸爸王大中也給改名為王志強，混淆了五、六年級的純純記憶。
依稀記得，剛開始學寫國字時，老師大約只教了下筆的順序，字形字義則著墨不多。由於所有的字形都是硬記下來的，所以怎麼寫都像在鬼畫符。一下子又遇到「讀書」和「遊戲」這麼難的字，簡直就要崩潰。雖然老師也說那幾個字太難，考試不會考，但是初生之犢哪管得了那麼多，一概照單全收。
真正到了考試時，「讀書」和「遊戲」倒是都記住了，反而是不太難的「林明明最高」的「高」字，卻因一時緊張，怎麼都想不起來。整張考卷最後就空著這個「高」字，兀自懊惱不已。
就在快要搖鈴收兵之前，突然看到坐在前面女同學的考卷，噢不，是前座女同學的考卷微微下垂時，我「不小心」掃到了她在右下方的簽名。真正是，雖非善願，天亦垂憐：我的那位女同學恰好姓高。
大家自小都會被教導：考試作弊，是不被允許的可恥行為。我生在軍人家庭，規矩、紀律，自是更當嚴格遵守。就是日後從事教職，對自己導師班的學生也是一再告誡：什麼都好商量，只有考試作弊的後果得獨自承擔，沒得商量。但說來慚愧，我自己的作弊事件，居然可以追溯到小學一年級。那次經歷，其實，應該，可以算是無心之過，只是那次國語考試得到的滿分，一直讓我心中有憾。而這個祕密，居然在內心隱藏了近半個世紀，也算是上天對我的懲罰吧！
